“欢迎四位新入职的教师加入分水小学教师团队，作为“师傅”，“青出于蓝”，作为“徒弟”，要踏踏实实地向师傅学方法、学做人、学本领，早日成为学校骨干。”在学校、教师双向选择下，四位新入职教师加入汉川市分水小学教师团队，学校秉承“让新教师职业尽快入格和促进全体教师专业成长”相结合的工作思路，于12月1日启动青蓝工程，这是此校自2013年以来师资新生力量的重要补给。

       仪式宣读了“青蓝工程”双导师结对帮扶教师名单和帮扶协议，明确了师徒双方的责任、权利和义务,及双导师的分配。在分水小学本届青蓝工程分四个阶段进行。第一阶段——“师傅领进门”。学校教务副校长毛勤林、教科研副校长欧阳均、数学市级示范教师肖国清、语文市级示范教师周红利分别与四位新入职教师结对，四个徒弟跟岗学习，师傅从备、教、改、辅、考、评、析、研等八大环节进行了全方位的常规教学职业辅导。第二阶段——“青蓝绽异彩”。师徒共同参与相应的年级教研组集体备课，同课异构，相互评价，形成共鸣，达成默契。第三阶段——“修行在个人”。在前两项的活动开展后，分水小学新教师进行试岗课堂打磨，通过她们个性解读教材，独立设计教案，公开课堂教学，理性课后反思来进一步评价她们教学“入格”水平。第四阶段——“教学任我行”，期待这四位新教师在集体同学共研的氛围中能脱颖而出，为分水小学后续科研兴校的创建贡献青春智慧！ 

       分水小学此项工程的开启，是学校“双深”工作推进的系列活动之一，对于深化学校校本研修，促进“青蓝”双发展，优化学校师资结构层面，构建学校教研新共同体具有里程碑意义。

（编辑：李欢  编审：刘晓平）