12月28日下午，由汉川市教育局主办，汉川市实验小学承办的“语文主题学习”实验在汉川市实验小学多功能报告厅正式启动，旨在深入推进课程改革，培养学生良好的阅读习惯，全面提升学生语文学科素养，提升“语文主题学习”的教学水平，促进语文学科教学的发展。市教育局相关负责人、城区及开发区八所学校校长、分管教学领导、语文教师参加启动仪式。此次活动还特邀黄石市石港区老虎头小学校长及“语文主题学习”专家组成员参加。

启动仪式上，市教育局相关负责人致欢迎辞，指出“语文主题学习”实验代表着语文教育教学的方向，符合语文学习规律，对于增大学生的阅读量、提升学生语文素养，具有十分重要作用，期望全市语文教师，要以“语文主题学习”为契机，积极推动汉川市语文教学改革，把语文课堂改革落到实处。

随后，黄石市老虎头小学邹娜老师以三年级小古文《司马光》为例，展示了一节精读引领课。通过多种读的方式，引导学生读中摸索方法、理解内涵、感受文言文的特质。重视学习方法的点拨，如看注释、组词、结合插图等，让学生在轻松的环境中学习文言文，为以后小古文学习奠定基础。陈亚芳老师以五年级上册冰心的《忆读书》为例，展示了一节语文阅读课。她紧抓语文要素，精讲巧练，落实一课一得。教授学生以画图法、表格梳理法，让学生们在课堂上自主学习，大胆取舍，有效地合作交流。转变了传统低效的教学模式，依据“三讲”“三不讲”原则，实现课堂的高效达成。

黄石市老虎头小学校长谭杏芝就“走进语文主题学习 有效提升办学质量”的概念、基本原则、教学策略、实施建议等方面作了专题培训。她以生活中关于语文学习的实例为引入，表达了阅读的重要性，并结合具体案例，介绍“语文主题学习”实验的基本内容、特点和操作方法，倡导语文教学要“一课一得，围绕主题，重在体验”，语文主题学习就是一位喜欢读书的老师领着一群喜欢读书的孩子在书海里遨游的过程。

“语文主题学习实验强调课内大量阅读、围绕主题阅读、循序渐进阅读这三大特点，倡导简简单单学语文，轻轻松松学语文，让语文从内而外地滋养孩子们的心灵。”李军荣名师工作室带头人、市实验小学校长李军荣说。

此次活动是一场品味“语文主题学习”的盛宴，为推进全市高效课堂落实语文素养，全面提高小学生综合素质，进一步办好人民满意教育，奠定了基础、指明了方向。

编辑：刘国海  审核：李欢